现在学生，上补习班成为普遍现象，上补习班的目的是什么？每个孩子的情况都不一样，但家长的目的似乎只有一个：提高成绩。因为现有的测量标准只有一个，所以这就是考试成绩。
孩子不愿上课外辅导班怎么办？
1、了解原因
孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。
2、选择孩子喜欢的补习老师
孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。
孩子不想上课，诱发因素很多，需要家长全方位收集信息。只有了解孩子为什么不愿意上课的动机，才能有针对性的教育和引导，从而改变孩子的错误行为。
孩子不愿意上课怎么办？
1、激发孩子的上学兴趣
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
当孩子报了辅导班，去了几次都不愿意参加的时候，家长千万不要试图通过胁迫、要挟等手段让孩子坚持下去，也不能马上妥协。相反，应该用适当的鼓励和表扬来激发孩子的内在动力，引导他们继续学习。
孩子不愿去辅导班怎么办？
1、询问孩子原因
孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2、帮孩子寻找到动力
接着，我们可以和孩子谈谈他们在之前上课时的趣事，或者是老师对他的一些正向反馈。比如说，跟班上哪个小伙伴一起玩了好玩的游戏；或是上节课老师说他表现好，还奖励了他小星星等。这样做，可以帮孩子寻找到能够继续坚持的动力。
课堂教育是孩子获取文化知识的最重要的渠道，孩子上课如果不认真听讲，那学习成绩自然无从谈起。那么初中孩子上课不听讲怎么办呢？
初中孩子上课不听讲怎么办？
1、鼓励表扬
鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情，但要求孩子做的事情不能超过他本身的能力，也不能过于简单或繁杂。切记三分钟热度极易分散孩子做事的热情和注意力。如发现孩子有注意力集中的表现，应及时鼓励和表扬。
2、提要求要讲究艺术
孩子给父母讲题，为认真听讲打下基础。在孩子去上课的时候，家长先看看孩子今天将要学习什么内容，做到家长心中有数。对孩子说：“这个知识，我也不会，我想请你今天学会了以后，回来也给家长讲一讲？”这样就为孩子上课认真听讲打下了心理基础。孩子在上课的时候，就会特别注意听，老师是怎么讲的。数学知识的推理过程是什么？结论中最重要的是什么？知识点要注意什么？也会积极参与到课堂交流和讨论中去。
五年级的孩子课堂不专心，家长要重视这个问题，孩子有问题，要及时发现，及时调整，效果才能明显，这样也不会耽误孩子的成长。
五年级孩子上课不专心怎么办？
1、随时关心孩子
父母亲在责罚孩子之前，应该先了解孩子表现不理想的原因，若孩子只是因为身体不舒服，所以学习不专心而被父母责罚，不自觉亲子见的关系就会被破坏了，相对地，若在责罚孩子之前，父母亲了解孩子是因为身体不舒服所以不专心，自然也不人心责罚了。
2、了解孩子的学习模式
每个孩子的学习特性不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类，满满上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，家长不妨利用一些操作性教具，让满满透过操作来学习，此外家长也可以让满满边活动边背书，而不需要强迫满满只能坐在椅子上背书。
数学具有抽象性、逻辑性等特点，这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的，不同的孩子对智能有不同的倾向，那么孩子不愿学数学怎么办呢？
孩子不愿学数学怎么办？
1、思想上要正视这种现象
只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。
2、树立孩子学好数学的信心
当孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。
学生的数学学习应当是一个自主探索、互动合作、生动活泼的过程。在数学中，要注重培养学生的自主探索。那么孩子不愿意学数学怎么办呢？
孩子不愿意学数学怎么办？
1、树立学习自信心
当孩子学数学遇到困难的时候，家长首先不要责备他，要适当地给他鼓励，给他信心。每一个人的学习能力都是不一样的，家长要理解孩子对于某些问题理解的缓慢。要懂得站在孩子的立场想，告诉孩子，每个孩子在刚开始学习数学的时候都会觉得难，既然别人可以学好，他也肯定能，树立孩子学好数学的信心。
2、要和孩子一起学习
家长是孩子的第一老师，让孩子爱上学数学的最好方法就是和孩子一起学习数学。不管你有没有学过数学，不管你会不会做，陪着孩子，让他感觉到你对数学的喜爱，这样一来他慢慢的他就爱上了数学。
