徐爱月妈妈
每个学期都会有厌学情绪的孩子出现，尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力，从而产生厌学情绪，而厌学情绪对学业的负面影响非常大，所以家长们一定要多方观察孩子的情绪，必要时给予积极的引导。那么，如何辨别孩子是否厌学？
孩子厌学的表现？
一、性格出现极大变化。
与原来的性格表现得相反，情绪波动大，一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。
二、学习态度变差。
不想学习只想玩，一回到家就开始打游戏，连作业都不做了。从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差。
三、推脱责任。
把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。
四、自我贬低否定。
把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。
孩子厌学怎么办？
一、设置挑战性目标。
设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。孩子努力以后完成目标可以转化成内部动机。
二、促进动机迁移。
把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。“不要玩游戏快去学习”就是把学习和游戏对立。
三、善用表扬和批评。
表扬时，要表示接纳和信心，发现闪光点，注重努力和进步。批评要注意，情绪平稳，就事论事，具体明确，欲抑先扬，事后指导。
四、发挥父母榜样作用。
言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的家庭环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
五、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
