高三这个时期不论对于考生还是父母都是极其敏感的，如果孩子一旦出现厌学情绪，双方又没有及时的，很好的调整话，出现的问题就会更严重，可能还会出现家庭问题。所以，家长们在面对高三孩子时一定要多鼓励他们，减轻孩子的压力，帮助孩子走出厌学情绪。
如何处理高三孩子厌学情绪？
1、高三家长引导孩子放轻松
高三家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。
家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、高三教会孩子进行自我定位和评价
不知道题主所说的厌学的孩子多大了，一般来说，初高中阶段的孩子厌学的比小学阶段要多一些。因为这些孩子学习压力相对而言更大，如果没有调整好心态，很容易有厌学的情绪。那么，孩子厌学情绪低落家长该如何处理呢？
孩子厌学情绪低落家长该如何处理
1.培养学习兴趣，生成原动力。家庭要有学习氛围，家长带头学习。家长当着孩子面玩游戏打麻将等，孩子心理失衡，也不会去读书学习的。
2、培养良好性格，与老师和同学建立良好的关系。一部分逃学的学生因性格原因在学校与人很难相处。
3、培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。
4.也是最重要的一点，培养孩子良好的学习习惯。课前预习—课堂认真听讲-及时复习—按时完成作业-积极课外拓展！如果孩子已厌学，鼓励他从头培养也不迟！
高三正是孩子的关键时刻，这个时间孩子需要面对高考的压力，特别容易出现厌学情绪，作为家长我们要及时的关注他们，引导他们，如果处理不当很可能会导致孩子辍学，所以我们要肯定孩子学习的优势，让孩子看到自己的学习能力和成就，激发他们内在的价值感，不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断增加学习的动力才是正确的做法。
如何处理高三孩子厌学问题？
1、父母引导孩子放松
父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。
对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
高三正是孩子的关键时刻，这个时间孩子需要面对高考的压力，如果这个时期孩子出现厌学情绪，不想上学父母怎么办？父母需要肯定孩子学习的优势，让孩子看到自己的学习能力和成就，激发他们内在的价值感，不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断增加学习的动力才能减少孩子的厌学情绪。
如何处理高三孩子厌学？
1、作为家长要先保持冷静，先稳定自己情绪后，再试着与孩子沟通，高三学生出现焦虑、抑郁情绪是常见现象，主要是鼓励他有面对未来的恐惧，焦虑的勇气，敢于面对自己。
2、父母引导孩子放松。父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。
对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
3、高考之前是最后冲刺阶段，是孩子未来的转折点，家长不能把焦虑、紧张等情绪传染给孩子，要控制好自己情绪，家长不要把关注点只放在每一次考试成绩上，也尽量不要让孩子把过多注意力放在自己考试成绩中，就容易给自己造成巨大的压力，学会调节情绪，适当转移注意力，放松一下。
“兴趣是最好的老师”，只有兴趣，才会让孩子拥有巨大的内在力量，呈现最佳的成长状态； 而如果孩子出现厌学，对孩子的成长是非常不利的。 学习效率低，情绪低落，可能会形成自卑的性格……
家长如何对待孩子厌学情绪?
首先，要找出孩子厌学的原因。
一、过度紧张，违背劳逸结合的原则。
从目前的情况来看，竞争越来越激烈，学校、教师、学生的教学、升学、学习压力越来越大，导致孩子学习强度、疲劳程度越来越大，绷紧的弦已经达到了孩子应该承受的最大承受范围——孩子们真的很难承受压力了。别的不说，从时间上看，日日夜夜的学习，课外活动被数学课替代，晚上做功课做凌晨……学习是苦差事，退一步说，如果是你对一件事情感兴趣，让你日以继夜地做，没几天，你也会很厌倦的。
二、师生关系也是孩子厌学的重要原因。
案例：有一个爸爸说自己女儿今年上初一了，非常的聪明，理解能力也很强，但是就是怕写作业，每次只要让孩子写作业，就一万个不愿意，
第一、指导孩子学习老师布置的作业都不想写，特别讨厌写作业，一写作业就发脾气，该怎么办呢？
孩子厌学不去上学该如何处理？
如果你的孩子因为觉得太难而不愿意上学，你可以帮他辅导课本的知识，在家的时候帮助他理解课本，这样不仅可以让孩子解决学习问题还可以增加亲子之间的互动，从而促进亲子关系。 同时，还要告诉孩子遇到不会知识点或学习的问题，下课后请教老师，不要怕老师，老师也相当于他的第二个“家长”。
第二、营建良好的学习环境
为孩子创造一个良好的学习环境很重要，但有些家长并没有意识到这一点。 比如孩子在做作业，而你在看电视、打牌、玩游戏等等，在这样的环境下，看着孩子在放心学习， 其实心已经在走神了，学习效率会很低。 家长应该有意识地为孩子创造一个良好的学习环境，让他们在学习时不受打扰。
欢欢是一个初二的学生，初一的时候虽然成绩不怎么样，但是还算听话，到了初二开始不听话了，刚开始父母觉得是孩子心情不好，没怎么在意，慢慢的变得越来越难管，上课听讲不认真，还经常逃课，叛逆现象非常严重。妈妈劝了好几次没什么用，孩子爸恼怒了直接给孩子打了一顿，但是孩子不但不听，还给爸爸对着干。您有看到这样的情况吗？
如何扭转孩子厌学情绪？
1、鼓励孩子，帮助孩子树立信心
自信心是孩子健康成长必备的良好的个性品质，也是一种重要的非智力因素，孩子在学习上做的地方或者进步比较大的地方，可以适当的表扬孩子，放大孩子的闪光点，增加孩子的自信。比如孩子这周完成作业的效果比上周好，可以就孩子这周完成作业的进步点对孩子进行表扬，一点点的引导孩子投入到学习上。
2、和孩子友好沟通
孩子厌学肯定是有原因的，家长要及时给孩子沟通，可以以朋友的方式让孩子感觉很舒服，让孩子把内心的想法表达出来，主意认真的倾听，找到孩子厌学的原因之后，认真开导。
