孩子总是十分的懒惰，凡事总是喜欢依靠父母，始终无法做到独立，这可把家长们急坏了。那么，孩子懒惰心理原因是什么？
孩子懒惰心理原因
1、家长包办
现如今很多家长都非常宠爱自己的孩子，所以说不论什么事情都会被家长包办。也正是因为拥有这样的一点，所以导致孩子根本就没有被锻炼到，以至于孩子养成了一个慵懒的性格，所以才会什么都不爱做。
2、父母的懒惰行为
孩子很善于模仿，而且很常模仿父母的行为，而父母或其他家庭成员的懒惰则是孩子懒惰的另一个原因。有些成年人经常在家里请别人为他们做他们能做的事。有些成年人抱怨辛苦工作或体力劳动，孩子看到后就会加以模仿，这也会导致懒惰的心理和习惯。
现在学生的厌学情况可以说十分严重，家长对此感觉很是苦恼，总觉得孩子是因为不想学了就不学了，实际上孩子出现厌学的情况，还是因为孩子心理上出现了问题，所以建议家长们多去了解一下孩子心中的想法，多和孩子交谈，开导孩子，避免孩子发展成严重的心理问题。
孩子严重厌学的心理原因：
1、学生的攀比，让部分学生失去了学习的动力
现在学校的学生攀比风气可以说很严重，不仅比学习，而且还要比物质，很多学生在比较的这个过程中就感到了自卑，尤其是农村学生，中招可以说特别多，因为家庭的原因，总觉得自己低人一等，学习上也就因此失去了动力，当一个学生不想学习了，这时候厌学也就是很正常的事情了。
2、学习压力的不断增大
现在学生的学习压力比起以往要大了很多，原先只是在学校的学习压力大，回家了作业多，学生承受的是这些压力，现在就发展成了，在学校上学压力大，放学补课压力大，上兴趣班压力大，学生的时间可以说被压榨到了极限，很多学生在这样的压力下，也就会产生厌学心理，想要脱离这样的生活。
有的家长往往为了孩子不大方、开朗、阳光而伤脑筋，却找不到问题的关键，家长与孩子之间的沟通困难。自卑的孩子除了表现不自信外，还与人沟通不畅，语言表达不如自信的孩子，甚至连争取自己应有的权义上都表现出了不自信。
孩子自卑心理形成的原因？
第一，父母过于宠溺孩子。
从小到大，孩子都生活在爱的圈子里，过着饭来张口、衣来伸手的生活。孩子不知道如何与周围的人交流，只能等待父母给他的照顾。
孩子上学后和社会接触了，突然发现孩子不能适应这种环境，不懂得与人交流，不懂得自己吃饭，不懂得如何要打扮自己，这也不能那也不能。
在其他孩子的笑声中孩子产生了自卑感，有的孩子会不断地责怪自己的父母：“都是你们不教我，我什么都做不了，同学们都在嘲笑我！”
孩子的学习成绩，是很多家长所关心的，但正是因为家长过于看重成绩，往往给孩子“包袱”，拼命逼孩子学习，不仅成绩上升不了，反而可能造成孩子越来越不喜欢学习，也可能直接产生了“厌学”的心理。
一旦孩子学习压力过大，得不到父母的关心和理解，就会产生失败感和烦躁感，从而对学习产生消极态度，一旦产生消极学习态度，孩子一学习就会各种的不舒服，容易患上“厌学症”。
孩子厌学的心理原因及解决办法：
第一，孩子缺乏关爱。
孩子如果长期得不到父母的照顾，就会感觉自己很孤独，很可怜，所以年幼的心灵更加脆弱，容易产生消极心理等等，开始放纵自己，忽视学习，慢慢就会厌学。
第二，孩子的学习目标不明确。
青少年孩子厌学是很普遍的现象，当你的孩子厌学时，首先你需要知道孩子厌学的心理有哪些原因，然后才能对症下药。
孩子厌学的心理原因是什么？
第一，学习没有兴趣。
兴趣是学习的最大动力，有的人之所以会厌学，就是因为没有找到兴趣点，有了兴趣点才能喜欢上学习，学习也不会累。
“兴趣是最好的老师”，只有兴趣，才会让孩子拥有巨大的内在力量，呈现最佳的学习状态。而如果孩子出现厌学，对孩子的成长是非常不利的。学习效率低，情绪低落，可能会形成自卑的性格……
有的孩子文化课学不下去，但对舞蹈和音乐特别感兴趣，有的孩子自学成才，就是因为喜欢和热爱。
在孩子成长的过程中，孩子厌学是很普遍的状况，孩子厌学的心理原因有哪些？只有找到孩子厌学的原因，才能准确地找到解决办法。
导致孩子厌学的心理原因是哪些？
第一，家庭因素。
（1） 过度放纵（溺爱）。
当今社会独生子女已经越来越多，因为物质条件十分充裕，导致家里独生子女患上了所谓的“公主病”。父母的物质给予，奶奶爷爷的精神关怀，使小学生在家中没有浓厚的学习氛围，造成想学就学、不想学就不学的恶性学习心理。
（2）家庭关系不融洽。
为什么有些孩子心里明白，但就是不说话？宁愿用手，用情绪，用动作来表达自己的情感和需求，就是不愿意开口。家长用尽方法就是不管用。其实解决这一情况很容易，家长先找到原因，一切便都迎刃而解了。
孩子不说话的心理原因：
1、父母没有做好一个倾听者
生活工作繁忙，很少有家长能够真正静下心来取跟孩子有深层次的交谈，多数父母都觉得自己的孩子还小，也不会说出多么严重的问题来，正是因为这样的心态，家长在跟孩子沟通的时候很敷衍，孩子感受不到自己有一个倾听者，自然也会减少甚至不去跟家长交流。
2、家长对孩子感受的忽视
在一些细碎的小事上面孩子可能表达了自己的感受但是家长没有接收到孩子传递而来的信息，并且很多家长会很主观地给孩子安排好一系列的特长培训没有事先询问孩子的意见。
