语文是三大主科之一。虽然高考不断地在改革，但无论高考如何改革，语文都是必考科目。高一语文成绩不好，确实不能掉以轻心，毕竟关乎未来高考。那么，孩子高一语文成绩不好怎么提高呢？
高一语文成绩不好怎么提高
1、想学的兴致培养。
语文，其实就是“读功”培养，多读课文及相关文章；“背功”培养，只有多记。多读多记是笨法，也是最稳重的路径。提醒一点，语文成绩不太好的同学，绝大多数怕读怕记，累，脑袋痛！
2、会学的方法萃取。
学好语文，有众多名家指点迷津、明径，可广泛参考、择取，为我所用！
我只讲一点，要不得不喜欢写作文。怕写，也是语文差的同学的又一通病！只有要写、学写、会写，别无妙法！例，请写一篇《我的妈妈》记叙文。无从下手的同学，我先不责怪，请他去找三五篇类似范文通读，然后说说收获，有的事例子感人，有的开头结尾生动，有的细节描写真细腻，有的……好，你能摹仿吗？你能改改事例吗？有一定量的范文供写法参考，再加上自己的所见所感，90%以上的同学完成得让人耳目一新！仿此，以此类推，各类型作文就得以会“由此下笔”，不会再冥思苦想，不知从何谈起！
3、养成良好的学习习惯
勤读课外书、勤做读书笔记、勤查字词典等工具书、勤于朗读背诵、勤于独立思考、勤于求教探讨、勤于写日记。
良好学习习惯的养成要有坚强的毅力，要持久地有意识地培养。只要有决心，良好的习惯就一定能养成。这对我们来说将是一笔巨大的财富，终生享用不尽。
高一语文成绩不好怎么办
这个问题要根据孩子的基础与个性来具体分析。
高中语文的难点在于阅读量阅读速度和文段理解（包括文言文）能力的要求远高于初中。
学习的内容和技巧老师个“专家”都已经分析得精确而全面，拼的就是个人的学习效率。
基础不差，性格开朗的学生，与成绩优秀的同学结伴共学是最有效的办法。
基础不错性格内向的孩子，要有人（孩子信任崇拜的人）引导好他的阅读方向和思考方式——贴近学科，着眼考试。
基础较差的学生，不能急着刷题恶补。由浅入深循序渐进的把学科思维培养成型（对词句的理解，对文段的理解和分析），然后才是其他的高标准严要求。毕竟还有时间去提高去追赶。就像上路的车子，检修好才能全速前进。
高一孩子想把语文学好要怎么做
1.听讲听思路，记笔记记方法。
作业不能只是完成任务，要主动实践老师在课堂上讲的答题方法和思路。
2.课后的知识落实要靠自己
建议准备一个积累本，分门别类抄上易错的字音、字形、成语、文学常识、文言实词、虚词等知识点，并常常反复回看。教材上课后要求有背诵默写的篇目，要在学这篇文章的时候提前下手，不要等着老师给你计划安排什么时候查背诵或者默写。总之，不能依赖老师的检查。
3.要养成日常的写作习惯
最好要有写周记的习惯，不管老师收不收周记本，自己每周都要写1-2篇。或者有一个自己的微博或公众号，记录自己的生活和心情，评论时事以及日常生活中周围的人和事。养成随时可以观点明确地、有逻辑地表达自己看法的写作习惯。
写作是一个实践性的活动，是靠自己写出来的，不能依赖于老师打分、写评语。如果周记交上去了，老师没给我写评语，我下星期就不想写了，那么写作水平是很难提高的。一定是自己有倾诉和表达的欲望，只为了写给自己看，这种写作才会越写越好。
4.最重要的是要多读
读名著，读时评，读文化散文，读科普、艺术、哲学等各个门类的书籍，从中学习写作技巧，积累丰富的课外知识。
面对孩子高一语文成绩不好怎么提高的问题，多阅读是必须的，现在高考正逐步提升语文的地位，所以这个还需要平日里的积累。培养阅读习惯，注重平常的积累，语文成绩会慢慢的提高。
