学习语文，记忆的东西太多了，词语要记忆，优美的语句要记忆，优美的文章要背诵，文学常识要记忆，语法要记忆。要提高语文成绩语文基础知识必须要过关，必须严把基础知识关。
小学语文如何提高?
1、学会快速阅读
在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。
2、做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。
如果家长想要去培养小学孩子的语文成绩，那么家长就一定要开始去培养起，孩子对阅读的兴趣。一定要让孩子去坚持，每天去读一些课外书。同时，去培养孩子的语文学习兴趣也是至关重要的。
如何提高小学语文成绩的方法和建议？
1、锻炼孩子多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后，说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。
2、让孩子养成写日记的习惯
日记，估计作为家长的我们当学生的时候，你的语文老师一定这样督促过你，你们要每天写日记。同样的，到了您的孩子时，也是一样的效果。培养孩子写日记，能够让您的孩子做下他一天的总结，让他学会感悟生活，同时锻炼了他的写作能力。
因为小学语文的测试题型，是主要分基础知识、阅读和写作三部分。而如果家长想要去帮助孩子，在期末时去提高孩子的语文成绩，那么只要孩子的语文基础知识复习好了，那么孩子的语文成绩就一定能提高了。
小学语文期末如何提高成绩？
1、督促孩子背诵课文
语文基础知识部分除了字词外，按课文内容填空也是必考的。 对于每一篇课后要求背诵的内容，一定要不折不扣地让孩子去背诵。这样既可以应对考试，还是一个积累好词好句，提高孩子理解和写作能力的捷径。我们的配套练习中出现的按课文内容填空题，是尤其要关注的部分，除了要会背，还要会默写出来。
2、带着孩子练阅读短文
强调答题的格式和完整性，在语文考试中，真正拉开分数差距的，应该是阅读短文部分。这部分是考查孩子的综合能力，阅读、理解和表达，缺一不可。相对来说，平时上课时积极思考，主动发言的孩子在完成这部分时，都是比较好的。
对语文学科来说，学期内的学习更多是一种状态的维系，并不能拉开差距，真正的区分度就在假期，年级的衔接非常重要！孩子能静下心看书提升的时间也长，语文的学习和提升，绝非一日之功。
小学语文成绩如何提高？
1、孩子小学阶段，要大量的阅读好书，每天至少45分钟时间，可以每天八点到九点钟阅读，周六日增加一个小时。教了十多年语文的我，比较倾向于经典和名著类的，比如四大名著，精读三遍都不嫌多，毕竟五年级就要读白话文了。
2、读完书之后，让孩子回答五个问题：
①学到的新词有哪些？增加词汇量。
②喜欢的句子有哪些？增加句子量。
在一个班级里，我们会发现这样一个现象，同样作为母语学习者，有的学生学习语文毫不费力，次次都能取得很好的成绩，相反，有这么一部分学生，语文却成他们最头疼的科目，常常取不到理想的成绩，想要学好语文，掌握正确的方法是很重要的。
如何提高小学语文成绩？
一、大声朗读课文。
每天朗读10分钟就行，读课文一定要大声并且正确，这是非常有必要的，相信每个家长都这样做过，每天早上都是扯开喉咙，用尽全身力气朗读。大声朗读有很多神奇的效果，对于学习语文和英语好处多多，它能开发孩子的右脑，让脑神经处于极度兴奋状态，也就能刺激人深入去理解课文；它能清空大脑，集中个人精力，让孩子快速记忆；它还能提神醒目；它能改变人的性格，提升自信心等。大声朗读这么多好处，家长和孩子真能拒绝，让孩子张开嘴，喊出来。
二、写生字、抄好词好句。
有些孩子到了初中，写出来的作文都是错字连篇，这是非常要不得的，老师只要看到错别字，直接就按照个数扣分了。所以在小学就要养成不写错别字的习惯，平时把每课的生字都抄写几遍，然后再进行滚动复习，另外在看到好词好句的时候，摘抄下来，不要嫌麻烦，抄写多了，对写作是大有帮助的。
很多孩子之所以学不好英语，其实就是是因为他们一遇到点困难，就放弃了。但其实，不管学什么，只要孩子可以一直坚持下去，那么就是一定能学好的，英语学习也一样。所以如果孩子想要提高自己的英语成绩，那么就可以去把一篇文章，每天朗读三次，每次三遍，连续一个月，孩子的记忆力和理解力，是会能得到很大的提升的。
如何提高英语成绩小学？
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式，去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。
2、提前预习课本
小学生对课本的预习，可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。
语文学习是日积月累的过程，要培养孩子的阅读兴趣。首先要养成每天读书的好习惯，在读书的过程中既积累了好的词句又丰富了孩子的视野，在语言文字的熏陶下树立正确的人生，同时要读写结合，把每天遇到的有趣的事记录下来，以写促记。持之以恒的做下来语文成绩会逐步提高的！
小学如何提高语文成绩
想提高语文成绩可以从三个方面入手。
第一方面就是培养学习习惯，都说习惯成自然。
不好的习惯对于成绩的影响那是深远持久的，成绩起伏大往往都是坏习惯带来的结果。好的学习习惯有哪些呢？课前预习，课后复习，遇到问题自己先思考，读题专注，看题仔细，书写认真，按时完成作业，整理自己的学习用品，这些习惯需要一二年级建立起来的，孩子都有这样的好习惯吗？如果没有，那可以在习惯上找找原因。
第二方面就是建立阅读兴趣，提高阅读速度和理解深度。
