以前的家长只知道要孩子好好学习，重视孩子的学习成绩，现在的家长懂得了对孩子的教育和培养，就拿孩子的思维能力来说，近几年不少家长问怎么提高孩子的思维能力。那么，孩子的思维能力怎么提高呢？
如何提高孩子的思维能力？
1、读书。
孩子在读书的过程当中会出现很多的疑问，为什么这个角色要这样做，为什么那个角色要说那句话，为什么有的人那么好，为什么有的人那么坏等等，诸如此类的疑问，孩子在疑问生发与解答的过程中，大脑思维理解能力都会得到很好的锻炼。
2、为孩子创设问题情境。
好多家长都往往会以家长的身份自居，把自己知道的不知道的，百度查到的都想传受给孩子，可是如果这样的话，孩子就成了被动接受，我们应该让他们主动学习。不管是在平时生活中，还是在绘本阅读中，都应该以提问孩子为主，让他们主动思考。
数学这门学科的知识，具有高度的逻辑性和抽象性。孩子如果数学学不好，其实大多都是因为，孩子的数学思维不够好。而家长可以通过，培养孩子的数学思维，去提高孩子的逻辑思维能力，这样对孩子数学的学习，是有很大帮助的。
如何提高孩子数学思维能力？
1、来源于生活
对孩子进行数学思维启蒙，要遵循“大道至简”的道理，在生活中体验，并运用于生活中，不要让孩子觉得，数学是多么深不可测的东西。
要让孩子自己观察、自己接触，在这个过程中，父母通过引导，可以很轻松地，启蒙孩子的数学思维。其实在生活中，有很多和孩子体验数学的机会。
比如汽车的轮子，为什么是圆的不能是三角的，为什么搭积木式地基要大、要稳。
孩子对数学的学习并不是为了拥有多少数学知识，而是在数学学习的过程中，让孩子可以发散思维，提高数学素养，用数学思维去分析、解决实际问题。家长需要帮助孩子从小就开始锻炼数学思维能力，这有助于孩子在学龄前后的智力开发，并且能够影响孩子在今后的数学学习能力，直接影响孩子的数学成绩。那么怎样提高小孩子的数学思维能力呢?
如何提高孩子的数学逻辑思维能力：
1、从实际需求出发：比如说家人去买菜用哪种方式比较快捷到达目的地，又运用哪些方法可以省钱。这些实际的生活非常能够让孩子思考，孩子也容易理解，往往数学思维在不知不觉中形成了 。
2、从问题的突破口出发：比如说方程类的解答，孩子遇到某个题目觉得很繁琐，利用方程就会很简单，当孩子遇到某些难题难以解决的时候，总会需要找到突破口，比如逆向思维、对比思维等，这些突破口的过程，本身就是一场数学思维。
3、从实际的案例出发：有很多实际的典型案例，这些案例在课本上都有，利用这些案例，看看书本上是怎么分析的，哪怕孩子不能独立去完成，背会本身也有好处，可惜很多人只会说束手无策，导致越来越恶化。
4、结合逻辑思维来做训练。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维，并且两者相辅相成。家长可以帮助孩子选择一些书籍，亦或是相关的逻辑训练工具，并且总结逻辑给孩子带来的好处等等， 用这些来指导数学思考方式。
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。人的逻辑思维发展的总趋势是：由动作思维发展到形象思维，再依次发展到抽象逻辑思维。每个孩子天生就有一定的逻辑思维能力，但是需要父母的保护和引导。那么，如何提高孩子的逻辑思维能力呢？
如何提高孩子的逻辑思维能力：
一、让孩子讲题目：当孩子在做比较难的题目时，比如：数学多棱镜、应用梦工厂等比较灵活，需要通过思考才能做出来的题目时，可以叫孩子讲一讲对这个题目的解题思路和理解性。当孩子能说够清晰的说出解题思路时，这种方式就是训练他的逻辑思维能力一个好的方法。经常这样训练，孩子的逻辑思维能力将变得更强。
二、敢于提问：在生活中，家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问，孩子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思。家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解，可以做实验来证明。通过这样的训练，孩子会在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯。
三、建立纠错本：孩子做作业、考试通常都会做错题目，把每道做错的题目在纠错本上写出来。这样就可以很好的掌握自己的不足之处和容易犯错的题型。又可以预防下次不再犯这样的错误。这样就会养成改正错题的习惯性思维。
四、家长多与孩子讨论题目：如果孩子有不懂的题目，家长不是讲出做题的思路，而是与孩子一起讨论这个题目。家长要多表扬和鼓励孩子，不要动不动就瞪鼻子上脸，没说两句就开始发脾气，打人。这样只会让孩子有逆反心理。与孩子做朋友，做一起讨论问题、交流解决问题的朋友。
因为在无论在任何形式的语文作文考试中，阅卷老师打分时，往往第一眼看到的，永远是考生的字迹。因此，孩子如果想要提高写作能力，想要在写作上取得高分，那么就必须要把字写好。但也要记住，语文作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
如何提高孩子写作能力？
1、干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
2、色彩对比也关键
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
孩子在学习的过程中，背书是难以越过的“一道坎儿”，耗费时间不说，还要投入大量精力。所以，有的孩子十分向往背书过目不忘，那么如何提高孩子的背诵能力呢？
如何提高孩子的背诵能力？
1、养成先理解后背诵的习惯
不要总是让孩子死记硬背课文。因为这种背课文的方式很累人，孩子需要花费相对较长的时间才能把课文背下来，而且，背过不久就会忘记，甚至把已经背过的课文彻底忘掉。长此以往，孩子就会非常讨厌背课文，进而对语文这门学科产生抵触情绪。所以，家长要引导孩子逐字逐句地理解需要背诵的课文，在理解的基础上进行记忆，就能达到事半功倍的效果。
2、把整篇课文划分成若干部分
先让孩子按照段落的先后顺序把每个部分的内容背熟，再把这些部分串在一起进行背诵，这样做就能降低孩子背课文的难度。当然，孩子背完一部分以后不要急着背诵下一部分的内容，必须背熟以后才能继续往下背。而且，家长可以根据孩子的情况提醒其适当休息调整，这样做就能缓解大脑疲劳，有效提高背课文的效率。
都说”活到老学到老“，学习是贯穿孩子一生的，而作为家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，因此对于孩子的学习能力就会特别关注。那么如何提高孩子的学习能力呢？
如何提高孩子的学习能力？
1、培养对知识的兴趣
培养孩子对知识的兴趣，这是一个含义很广的命题。可以从培养阅读习惯开始，也可以从自己选择兴趣爱好开始，还可以从父母的引导而非强迫，可以从他平时爱玩儿的项目中认真观察发现开始。总之，千万别把自己的意志强加给孩子，要给孩子充分的自由。
2、列出任务清单
家长可以帮助孩子列出“每日任务清单”，征得孩子同意后，进行执行，目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。每天要做的事情有很多，引导孩子选出重要的3---5件事情，写在一张纸上，作为“要事清单”，每完成一项，划一个勾。家长前期必须严格监督，说到做到，这是一个培养习惯的过程。如果开始不严格，可做可不做，最后再要严格管理，就比较困难。
