生命在于运动，而大脑就是一个充满神奇能力的机器，越用越灵活，特别是对于大脑功能性结构正在飞速发育阶段的孩子来说，更是如此。所以重视阅读学习能力的提高对孩子学习益处非常大。
提高阅读学习能力有哪些益处？
1、提升记忆力
学习的方法有很多种，但对于处在语言学习阶段的孩子来说，与其辛苦地死记硬背，让父母烦到焦虑，孩子累到烦躁，阅读无疑是增加词汇量的最佳方法。孩子感兴趣的绘本故事，在阅读时，看到不同的生字，就会想知道这是什么字？什么意思？怎么读？慢慢在阅读过程中，不知不觉地就增加了词汇量。阅读绘本，再让孩子用自己的语言说出听到的故事，当这个故事的情节，在孩子的大脑中重现时，也是刺激大脑发挥储存记忆功能。
2、拓展思维能力
文学来源于生活，而适应于孩子阅读的绘本故事，当然也是生活的总结。每个故事对于孩子来说，是既陌生又熟悉的，对照着日常生活，都能找到故事中的影子，不同的人物对话，都会引发孩子的联想和思考，他们好奇不同人对同一件事的理解和看法，也会有属于自己的理解。不同的故事，不同的人物，促使着孩子从各个角度进行换位思考，培养孩子多元化的思考习惯，拓展思维能力。
孩子学习成绩优秀，家长脸上有光。为此，家长不惜一切代价为孩子提供各种资源支持，花时间和精力督促孩子。在家长看来，只要自己足够用心了、孩子足够努力了，学习成绩就一定会提升。那么孩子有哪些学习能力呢？
孩子有哪些学习能力？
1、记忆力
人的认知、感知基础依赖着大量的信息储存，存储大量的信息依靠记忆力。科学研究发现，右脑的信息储存量是左脑的100万倍，而且右脑的记忆能力也是左脑的100万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。左脑属于文字性记忆，右脑属于图像化记忆。右脑的图像化记忆比左脑的文字性记忆记得更快，经过训练甚至可以具备照相记忆的能力，信息储存的时间也更长。
2、专注力
专注力要从小培养，父母首先要做的是在孩子做事的时候不去打扰，保护孩子的专注力。很多父母是不是有这样的行为？孩子在写作业的时候，你一会儿给他送水，一会儿给他送水果，一会儿又去问孩子，饿不饿啊？要不要吃点东西。这样你不间断地去打扰他，就是在破坏孩子学习时的专注力。其次孩子遇到难题引导孩子思考，不放弃，也就提升了孩子学习时的专注力。思考能使专注力延长。
说到语文，很多人都会觉得这是一门“死记硬背”的学科。很多人也都认为，死记硬背是笨方法，是不利于提高成绩的坏方法。但国内语文界两位从教数十年的特级教师却提出了同一个观点：学好语文，就是要记，要背。
提高语文能力的方法有哪些?
1、用心体会语文
语文是文科之首，因其是一门人文学科，必须用心感受和体悟。 有些学生数学很好，习惯用理科思维来学习语文，不能带入自我去读文章，感受主人公的情感，所以一直学不好。只有用心体会，在文章中找到共鸣，才能真正理解文章，并且提高语文水平。
2、学好基础知识
很多学生都不知道语文具体的知识点是什么，每次考试一头雾水，做题全靠蒙。语文答题也有套路，诗词鉴赏的表达方式、阅读理解的答题技巧、作文的写作结构等等，都是必须掌握的基础知识。老师把这些基础知识融汇在平时的课堂中，学生一定要认真听课，做好笔记。
有些学生，老师和家长也都认为他不笨，但是 ，一天到晚，一年到头，课一堂不少上，作业每次也都会完成，可就是学习成绩上不去，是因为没有具备最基本的学习能力。因此，学生要改善自己的学习状况，应在学习知识的同时注意培养自己的学习能力。
最基本的学习能力有哪些？
1、建立科学的分析逻辑和框架
能够对知识、现象、信息进行有效地归类、整理和分析。最初可以通过学习中的书本来观摩、积累和学习，任何学科都有自己的一套或多流派分析框架，要去积累已经形成的原理是如何分析发现、如何归纳总结的。这是个逻辑和思维训练的过程，也是学习能力的最底层。所以能够看到有的人有“悟性”就在于他的分析的思维框架是好的，所以对同一个问题的分析领悟更快，直觉更好，就是这个差异。
2、时间管理能力
学会管理时间时间最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
孩子想要提高自己的语文阅读理解能力，那么就要可以去多练习，而在练习中也要可以去留意，有什么体裁和题型，并且在阅读题目的过程中，形成解题思路，这样才能提高解题速度，提高孩子的阅读理解能力。
如何提高高中语文阅读理解能力？
1、语感的培养
语感的培养需要大量的阅读，还有大量的记忆背诵。要多看优秀的作品，像是书籍、电影等来开阔自己的视野。要多思考，多质疑来提高自己的思维能力。多尝试，多锻炼来把自己了解到的知识应用于生活。这需要大量的时间，是不能速成的，这个和天分也确实需要一些天分。
2、要培养热爱读书的习惯
读书，是增加语文底蕴，丰富头脑“内存”的重要途径。对语文阅读理解而言，兴趣可以激励读书的积极性与主动性，提高阅读的效率。在兴趣浓厚的情况下，注意力最集中，接受新知识最容易，记忆东西最牢固，思维最活跃、最敏捷。
孩子在平时，要可以注意词汇和习惯用法的积累，因为孩子在阅读过程中，是难免会遇到生词的。而大量的生词，也是会严重影响，孩子的阅读速度和对文章的理解的准确度的。同时，孩子在阅读时，也要注意去养成良好的阅读习惯，这样孩子才能很好的去提高，自己的阅读理解能力。
如何提高高中英语阅读理解能力？
1、有一定的词汇积累
词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章，还是深刻的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的 ，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。
2、基本的语法知识
汉语学习的时候，我们可以不学习语法知识，就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们每天都在用汉语，耳濡目染中，不知不觉就把基本的语法知识，内化为我们的知识体系里了，但是学习英语的时候，尤其是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇，才能够合理的组成符合规则的句子。
因为词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。所以孩子在做阅读理解时，所遇到的首要问题，就是词语障碍。没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。
高中英语阅读理解能力差怎么提高？
1、牢固掌握语法知识
最近几年来，在高考的听力阅读中，对阅读理解短文的句式正逐渐走向复杂，掌握牢固的语法相关知识的好处也就随之体现出来了。比如在阅读理解中遇到难以理解的长句，就可以运用语法手段，进行分析，弄清楚各部分的关系，才能够正确的掌握整个句子的意思， 才能最终掌握整篇文章的意思。
2、培养学生良好的阅读习惯
掌握有效的阅读技巧良好的英语阅读习惯， 要求学生在平时的学习中多读、多背名作和写作精彩的段落，以增强自身语感。要让学生改正其不声读、不回读等不良习惯。只有这样，才能进行有效的阅读并提高其准确率。
