进入初三，学生首先应该树立的是时间观念。因为孩子面临升学压力，中考的应试考核，要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说，掌握这么多的知识时间都是一个很大的难题。或者说完全掌握中考的全部要求是不可能的。
初三的学生应该怎么做？
1、要让学生知道中考的重要性
对于一个中学生来说，刚刚进入初中就必须要知道中考对于一个中学生的重要性是多么大的，因为一个人在一生当中只有一次中考的机会，如果考试成绩比较好，那么就能够得到更高的教育。所以家长这个时候就经常在孩子旁边说一下中考对于孩子的重要性，在参加中考的过程当中，有可能就可以让自己的未来一片光明，因为只有通过自己不断的努力，才能够去一所好的高中。
2、放松心态
至少在孩子面前要显得“无所谓”的样子。大家都知道，如果一个人压力过大的话，做事情往往会事倍功半，学生同样如此，年龄小、心理承受能力弱，如果家长整天严阵以待、异常紧张的话，难免学生的心理起波澜。
初三课程繁多，学会时间管理是必不可少的一环。首先安排好学习各科不同的学习时间占比。遵循两个原则，主科多用时间，副课利用碎片时间，弱科多用时间的原则。
初三学生应该怎么做？
1、有目的性地去记忆
有目的性地去记忆，像文言文、古诗文等，理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记，而古诗文背诵后更易理解，理解后还会记忆得更牢固。
2、预习
所有理科科目的课前预习都非常重要，建议大家在课前大致浏览和理解下节课要讲到的内容，一方面带着问题听讲可以更高效，另一方面避免了课堂上只顾着抄笔记而影响听课质量的情况。
孩子自己一定要可以去稳住阵脚，也要不断的去找回自信、树立目标。而在明确目标之后，也要去合理的制定合理计划。已经会的掌握的知识，不必老去做题，但关键是要把不会的搞会，不懂的搞懂。那些该记的记牢，做错的要去反复做。
高三提高成绩学生应该怎么做？
1、注重基础知识
要准确理解和掌握概念、定理、法则等，这些学得不好，会直接影响对题目的理解和解答。要亲自动手归纳整理学习笔记，形成知识结构图表，这样就可以较扎实地掌握基础知识了。
2、要善于总结归类
寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子，高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。
家长要去和孩子沟通，要可以去主动询问，孩子在学校的学习等一些情况。比如心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上，还有哪些知识点比较欠缺等。
初三学生成绩退步家长怎么做？
1、正确沟通
如果孩子成绩己经退步，也不要唠唠叨叨。要帮助孩子从现在不懂的地方倒回去，检查前面所学知识，找到退步的根源：到底是哪一知识点没有掌握，原因是什么，从根上补起。
如果孩子因为成绩退步，己显示出厌学情绪，切记不可急躁，可在做好充分准备的基础上与孩子郑重其事地深谈一次，动之以情，晓之以理，让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程，切不可灰心丧气，放任自流.要自信，自强，自尊，自重。
2、调整心态
初三上学期是初中的倒数第二个学期，这个学期的学习成果跟中考成绩有很大的关系。把这个学期学好了，初三学生就能拿下中考当中的大多数难题。所以，初三学生要重视初三上学期。初三上学期当中，要做好预习工作，提高听课效率，做好总结归纳，争取打牢基础，稳步提高成绩。
初三上学期应该怎么做?
1、不预习不听课
进入初三，初三学生要做到：不预习不听课。初三上学期的课程比较难。如果不预习直接听课，可能跟不上老师的上课节奏。课堂上听不懂老师讲的内容，课后就需要花费很多的时间攻克。所以，初三学生要做好预习工作。
2、跟上老师的思路
在学习上，初三学生要注意：一切行动听指挥，跟上老师的思路。课堂上认真听老师讲，不要走神，不要自己学习自己的。初三老师教学经验丰富，课堂上讲的都是中考常考的、必考的知识点。在课堂上把这些知识点弄懂了，课后我们就少了很多攻克的时间，就可以把更多的时间用在复习其它内容上。
如果孩子的成绩处于中等水平，那么就代表着孩子是有着不懂的问题的，而对于孩子这些不懂的问题，家长要去帮助他们，养成不懂就问的好习惯的。家长要可以去鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们解决问题。
孩子成绩一直在中等水平家长应该怎么做？
1、让孩子去勤于思考、敢于攻关破难
有的孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色，鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。
所以在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。
2、复习旧课和预习新课的习惯
初中语文考试分基础知识，阅读理解，作文三大部分，语文主要是靠积累，要想考高分首先可控的，而且见效快的就是基础知识这一大块，尽量在考试中不错，少错，至于后面的两大块，真的是靠长期的积累，不是一朝一夕就能改变的，必须在平时的学习生活中积累，注重阅读。
初三学生语文成绩怎么提高
一、努力提高阅读能力
就我而言，提升语文的关键就在于孩子的阅读能力，如果孩子没有一定的阅读能力，那么对于语文上的一些题目变化不太理解，那样的话就会搞不清楚问题的所在了。
其次，孩子需要在平时养成一些记录好词好句的好习惯，记住这些好词好句，孩子可以将这些应用语文的写作中，这样就会提高整篇文章的可读性，可以使读者更加的喜欢去探索感知作文的魅力所在。
二、多背诵，多积累知识
