因为语文学习是永远离不开阅读的，阅读量的大小，也是决定了语文能力的高低的，所以家长想要去帮助孩子去提高语文成绩的话，那么家长就要去帮助孩子提高阅读量。同时，家长不要以为孩子识字不多，就先不要阅读，其实越早开始培养阅读习惯，孩子是会学得越快的。
二年级语文不好怎么才能提高成绩？
1、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理，作者为什么要那样描写或者论证，有什么好处，优点在那里，自己应该如何模仿。古人说它山之石可以攻玉也许就是这个道理。取他人之长补己之短，时间长了其理自明。
2、注意词语搭配
词语搭配有很多种考法，有时可以连线，有时可以填空，还可以选词填空。家长朋友可以结合课本训练孩子把词语说的更具体一点。这不仅可以积累词语，为以后的写作也打下基础。对于成绩不好的学生来说，学习思维方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成绩。
如果孩子想要去提高语文成绩，那么就要可以去多读课外书。而多读课外书，不仅能增长知识，还是能开阔视野，提高语文成绩的。而一年级孩子，只要读的书多，就会形成语感。而很多题目为什么一读就会做，其实靠的就是语感。
一年级语文不好怎么才能提高成绩？
1、要培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真。家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、语文学习也要多管齐下
语文学习要重视听说读写。听，就是要听懂别人说的话。说，就是要清楚的表达自己的意思。读，就是要多阅读，扩大孩子的阅读量，让广泛的阅读课外的一些书籍，有条件的家长可以把孩子带到图书馆，或者是书店里去，让孩子去自由的阅读，这样他可以选择自己喜欢的书去读。
三年级孩子已经有了一定的语文基础。这个时候如果成绩不是很理想，一定要找到问题出在哪里。比如有的孩子汉语拼音不会，有的孩子阅读不行，有的作文不行。如果要想提高语文成绩，一定要找到问题出在哪里。然后又针对的解决。
三年级语文不好怎么才能提高成绩
一、基础知识
三年级语文基础知识不能忽视，这是语文试卷上永恒不变的考题，它主要是考查学生们对课本所学内容。包括拼音、字、词、句等，一定要引起重视，夯实所学知识。
1、字。对课文里出现的生字或者说写字表里的生字，要利用工具书读会写会，并会组词，会造句；能准确给多音字注音或组词；能辨析形近字、同音字的不同用法并组词。
2、词。课文里的生词，要会读会写，能依靠工具书或结合上下文理解词语的意思，并会用指定的词语造句。对常用的近义词、反义词要熟练掌握，这是考到的知识。常用的含寓言故事的成语、历史故事的成语，带数字的成语、含动物名称的词语以及一些叠词等必须熟练掌握。
语文作为三大主科之一，一直是高考生难以拉拢的对象！成绩差不多的也顶多考个100分，不至于让其成为瘸腿学科！但是大多数同学还是在及格线上徘徊！
高中语文不好怎么才能提高成绩？
1、要有挑战高分的意识。
高三学生想上好的学校，高考的总分必须高，其中语文是一个很关键的因素，语文成绩考好的同学，能考到120到145之间，考差了甚至可能低于80分，这样就能拉40分以上。对于成绩好的同学来说，其他几科分数可能拉不开差距，语文拉开差距的可能性比较大，如果能考120分以上，这是非常占有优势的情况，对于高三学生来说，特别是成绩不错的同学，要有挑战自我的意识，不要有畏惧，相信通过自己的努力可以挑战成功，这样高考的竞争优势就会非常明显。
2、要有善于总结的态度。
平时考试，考100分左右的可能性比较大，毕竟高三学生经过这么多年的努力，语文的知识储备还是有的，想考100分不难，但是想考高分就会有一定压力。考高分的同学离不开平时的努力，需要善于总结和思考，寻找提分的技巧。语文答题需要讲究方法，比如，提高选择题的准确率对于拿高分非常重要，平时做题，可以把选择题错题拿出来进行分析，订正错误的习题，并查找错误的原因，然后根据问题所在，选择针对性的题目进行限时训练，从而不断提高自己选择题的答题能力。
高中是学习生涯当中最为辛苦的阶段，学习的科目多，内容也难，并伴有高考带来的压力。语文是每个人必须学习的科目，不仅仅因为生活中需要用到，而且它还占据高考的一大部分分数，想要学好语文，其实只要找到适合自己的学习方法就可以了。
语文不好怎么才能提高成绩？
1、提早预习立即复习
要形成优良的读书习惯，提早预习每一篇课文，把握应当熟练掌握的內容，不理解的地区，提早勾勒圈点搞好标识，上课的时候用心听教师解读，还可以在课堂上与老师讨论，课下把沒有消化吸收的地区按时的复习一下推进一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。
2、提升理解能力和写作能力
阅读和理解和写作是语文的江山半壁，阅读和理解和写作的成绩占到了语文的60%，乃至大量，学精了这两项规定，那语文考试成绩当然会非常好，平常多读课外书，丰富多彩自身的知识层面，提升自己的逻辑思维能力，多写日记多写作，多读出色的范例，提升写作能力。
孩子成绩一直是家长关心的问题，要抓孩子成绩就得从小抓，从小学就要开始关注，特别是语文成绩，老师在课堂上讲过的，孩子不往心里记，往往到考试的时候写不上东西，成绩就不尽人意。
小学语文不好怎么才能提高成绩？
1、小学语文其实是最简单的，孩子没有学通自然觉得难，家长可以在孩子下课回到家后，跟孩子一起学习，背诵课文，可以采用讲故事的方式来给孩子进行讲述，也可提前和孩子温习次日老师要教学的内容。只要家长能够耐心的利用下课时间教导孩子，孩子提升成绩绝对不是难事。
2、课堂中家长无法陪伴及引导孩子，一个班，这么多孩子，语文老师也不会太特别去照顾某一个孩子，这时我们作为家长，可以在孩子放学回家后，问问孩子今天所学的知识，如果孩子一无所知，家长可买一套阅读理解，针对文言文的翻译，给孩子做出正确的引导。文言文的字句意思大多都是相通的，只要孩子慢慢熟悉了，往后老师教更难的，也能迎刃而解。
3、孩子写作文不知道如何下笔，一定是阅读量不够，家长应该针对孩子的课程，多备点书籍在家，在孩子有空闲的时候，一定要培养孩子的阅读习惯，加强孩子对文章结构，句型方式的把握。
小学语文不好的原因：
初三是非常重要的一年，因为他们即将要参加人生中一个场大型考试——中考。很多同学说语文成绩不好，不知道怎么提高？语文重在平时积累，提高语文成绩越早运用方法越好，学习语文也应该有合理的计划，那么，语文成绩不好怎么才能提高呢？
初三语文不好怎么才能提高成绩？
1、重视积累，灵活运用。
知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用；古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
2、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。
课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。
