孩子千万不可忽视，背诵在高中英语里的作用。因为高中英语，是有很多重要的单词、词组和句子，所以孩子去用背诵的办法，是可以不断加深，对这些知识的记忆，是能在潜移默化中理解它们的用法，也还可以去逐渐的提高自己的成绩。
高三基础很差从哪里学起？
1、理清整体思路，科学管理时间
学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍（课本）、考纲和综合模拟练习三大板块来安排，注意每一板块的侧重点。同时，要针对个人情况进行巩固强化，如有的学生发现自己在词汇拼写、结构搭配方面特别弱，就应该制订一个逐步加强词汇的计划；有的同学在听力方面相对薄弱，就应坚持每周两到三次的听力训练等。
2、理清知识脉络，构建考点网络
一轮复习结束后，学生要在教师的带领下全面理清考点，做到把知识点（包括词汇、句型、语法等方面的内容）掌握得“如数家珍”，应用起来就会“得心应手，顺理成章”。对词汇的复习要做到循环反复，对语法的复习要做到分类整理，加深理解。
在高考中，有一部分习题是比较简单的。学生们一定要把这部分，紧紧抓住，争取在每次考试中，都能答对。而例如集合，复数，向量，统计等等，这些部分，如果学生能掌握好的话，就能保证，可以拿到三十分左右。
高三数学基础很差从哪里学起？
1、制定自己的复习规划
老老实实从课本开始复习，抓基础。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题，和配套练习册题。
以基础简单题、中等题为主，一方面巩固基础，一方面提升信心。复习前期，不要重视考试分数，不要把精力放在试卷上，要把精力放在课本上。
2、要讲究方法
高一数学与初中数学，最大的区别，是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样。而数学的解题方法，通常就来自概念本身。所以在学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义，是不够的，还须理解，其隐含着的深层次的含义，并掌握各种，等价的表达方式。
高一数学基础很差从哪里学起？
1、快速掌握基础知识
对于基础薄弱的同学来说，课本就是他们，第一步需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩，你需要记熟，数学课本里的每一个知识点，看懂每一个例题，一章一章的进行掌握。
你可以先记公式，背熟之后在接着研究例题，最后去看课后习题，用例题和习题，去思考该怎么解，不要急着去计算，先想就好，然后在翻看课本，看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。
对于课本中的典型问题，更是要深刻的理解，并学会解题后反思。这样才能够深刻理解这个问题，跳出题海这个怪圈。
学生可以学习一些，解题套路，数学大题不管会不会做，只要能够按照一定的套路进行，每道题也能得几分。只要这些套路熟练，那么大题就算不会做，得和十几分还是很容易得。而平时，再注意数学基础知识的学习，那么数学，一定能够取得一个满意的成绩。
高中数学基础很差从哪里学起？
1、培养良好的学习习惯
反复使用的方法，将变成人们的习惯。什么是良好的学习习惯？
良好的学习习惯，包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、做好思想上的准备
学生数学基础差，就一定要着重基础知识的学习，去攻克这个问题。要熟练掌握，基本概念，基本规律和基本方法。但也可以多做题，做完题目，在错题中认真总结，思考这道题，考的知识点是什么？再从中找到自己的薄弱点，去针对性的解决问题。
数学基础很差从哪里学起？
1、细心地发掘概念和公式
很多同学，对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面，一是，对概念的理解，只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的，将学到的知识点，与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够，在题目中熟练应用呢？
建议更细心一点(观察特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。
学习数学，必须遵循从基础做起、循序渐进、循序渐进的原则。如果你之前数学基础不好，一定要把之前欠缺的知识补上，这是非常必要的。就像建高层一样，打好基础之后，只能在上面建一层、二层、三层。当然，弥补所欠缺的基础知识并不容易。
五年级数学基础很差该从哪里补起？
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、要注意解决问题的方法和过程。
学习数学知识，不仅要注意做题的结果，更要注意解题的方法和过程。注重结果只会导致模仿，死记硬背，死记硬背。遇到不熟悉的问题，往往会束手无策。
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。
基础很差的初三怎么补起来？
1、做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、整理错题本
学习成绩差的孩子还有一个共同点，那就是没有真正利用好错题本。所谓“错题本”，是自己做错的题目的合集，这些题目正是自己的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不能走形式，随便抄抄错题，起不到任何效果。
