孩子在初中成绩会下降的原因之一，就是因为学习思维没有转变。因为孩子小学的成绩，普遍都比较高。因为在小学都是简单背背，平常表现乖巧一些，基本上是都会有不错的成绩的。而初中不同，需要不是简单的背诵，而是逻辑思维的掌握，需要的是变通，而不是机械的填充。
女儿初二成绩下滑严重怎么办？
1、学习效率
要合理安排学习时间。早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
2、必要的课前预习
到了初二以后，知识的难度、深度、宽度都大大的增加，特别是数学英语两个学科要比初一的难度大得多，另外又新增加了物理学科，学起来也需要一个适应的过程，而且还有一定的难度。很多孩子因为不适应出现成绩下滑的现象，该怎么办？
初二成绩下滑严重怎么办？
1.养成课前预习习惯。
上新课前，要自觉自主进行课前预习，根据教材提示、课后习题，通过读书，圈划重要知识，标注出难点和疑惑点，批注出自己的思考和理解，尝试做对应的练习题，查阅与本节内容相关的资料，加深对自学内容的理解。
2.养成认真听讲积极思考的习惯。
课堂上要专注认真的听讲， 根据老师的讲解和引导，注重解决自己预习中的疑难问题，积极参与教与学整个过程，在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。
初二要比初一难，因此如果孩子初一有很多知识没有搞懂的话，那么面对初二更难的知识，她就在学习中特别吃力，所以他们在课堂上很难听懂老师讲课，回到家中以后很多作业题不会做。
孩子初二成绩下滑怎么办？
1、学习方法非常关键
到了初二以后，学习方法非常关键。因为在初一的时候，绝大部分知识都属于形象思维性的知识，只要死记硬背就可以，但初二以后知识难度加深，就必须要能够在理解的基础上才能够掌握知识。
2、正面的鼓励和引导
这种情况下，家长就不能再用自己的消极情绪去影响孩子的情绪，必须要给孩子正面的鼓励和引导，不能让孩子自身丧失信心。相信只要孩子努力，加上网课辅助补习，就一定会在现有的基础上有大幅度提升。
如果孩子初一有很多知识没有搞懂的话，那么面对初二更难的知识，她就在学习中特别吃力，当老师讲课的时候由于之前学过的知识出现了断层，所以听不懂或者只能听懂一部分。
女儿初二成绩下滑严重怎么办?
1、合理安排时间，注意劳逸结合
早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
2、提前预习
提前预习课本内容，对于自己不懂的问题，做好标记。上课时要格外注意老师对这一部分内容的讲解。
家长要在孩子努力学习，提高学习成绩过程中，多多的去鼓励孩子，提高孩子的学习兴趣，要肯定他一点一滴的进步。因为这样才能去给孩子，更大的学习动力，也能有助于孩子去坚持下去，不断的提高学习成绩。
初二成绩下滑怎么办？
1、合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
2、学与练要结合好，课下复习同样重要
要有大量的课外练习和总结，课外学习与课后复习要有力地结合，一味地听课，缺乏课下有效的复习，也很难取得良好的提升，学与练要结合好。举个很简单的例子，有的孩子不习惯课下复习，经常出现考试考到讲义上的原题，课上听懂了，但是自己依然不会做的情况时有发生。
初中的成绩好也不会决定高中的成绩就一定好，这里面主要的原因是孩子在不同的学习阶段，所面临的学习内容和难度是不一样的，特别是数学、英语、语文这些基础学科，当然，如果在小学阶段没有学好这些科目，等到初中、高中，所学的数学知识越来越多，越来愈复杂，再想提升孩子的成绩就需要下更多的功夫了。
女儿高一成绩下滑严重怎么办
首先弄清原因，是学习方法的问题还是学习态度的问题，是学习环境的问题还是人际关系的问题，是不是有心理问题。只有找到了原因才能对症下药，所以家长不要瞎着急，和颜悦色坐下来跟孩子沟通一起分析，主动找班主任沟通，了解孩子在校的表现，请老师帮忙分析查找原因。如果排除外在的学习环境人际关系等问题，一般会存在以下几个问题：
一是不适应高中紧张而繁重的学习节奏，。初中的学习任务对于聪明孩子可以轻松应付，不需要特别努力就可以有个不错的成绩。高中一上来就是九门课程全开，而且都有一定的难度，必须十分努力才能完成各科作业，很少能有时间放松。所以紧张的节奏造成不擅长统筹安排时间的孩子手忙脚乱，效率低下。尤其是有某（几）个学科有学习困难更是雪上加霜。
二是心理问题，在初中学习成绩突出，名次靠前，经常得到表扬和奖励，而升入高中后发现和自己一样优秀的人比比皆是，自己一下变得平庸了。不仅如此，还有许多更加优秀人在前面，自己怎么努力也赶不上。心理落差比较大，完成学习动力不足，心思都放在自怨自艾上，时间长了甚至会产生严重心理问题，导致抑郁而中断学业。
三是学习困难，有一个或几个学科因为原来基础不扎实或者学习方法不对路造成学习困难，导致成绩下降。
初二成绩下滑严重，只要找对方法，还是有救的。现在还是初二，还有初三一年时间来补，不要心急，多花些时间把弱点的学科多学学。只要孩子努力的学，努力的去掌握知识，就一定可以考上好成绩。
初二成绩下滑严重还有救吗
有没有救取决于孩子有没有决心，有没有信心，有没有恒心。首先要分析孩子成绩差的原因是什么。初中的知识相对来说难度不大，成绩差的原因无非两点，一是小学成绩不好，初中有畏难情绪，从初一开始就不愿努力，二是初中进入青春期，注意力开始转移到其他方面，在学习上投入不足。
第一种情况可能跟从小的学习习惯有关。比如上课注意力不集中，满足于一知半解，语文欠缺积累，数学计算能力差，这些都是基础不好导致初中成绩无法提高。随着认知水平的提高，小学觉得困难的知识，在初中解决起来就容易得多了，可以针对孩子薄弱的地方，有针对性地进行专门训练，尽快补齐赶上，弥补知识基础薄弱的不足。
有的孩子理解能力接受能力较弱，这就需要勤奋来弥补。“一勤天下无难事”，“勤能补拙是良训”这些古话都可以作为座右铭。因为初中知识并不难，反复记忆，反复训练，并逐渐摸索出适合孩子的学习方法，成绩突飞猛进是极有可能的。在这个过程中一定要杜绝“假装努力”的情形，时间耗费了不少，效率却极低。每天的学习制定一个小目标，从基础知识点到基本能力，在这一个小阶段的学习中有哪些收获和提高，都需要有总结。
初二成绩下滑严重怎么补救
