有家长会说，孩子的语文学习成绩自从上五年级之后就在退步，之前语文成绩基本上都能上90分，现在语文成绩只有七八十分，这该怎么办？语文学习课本是基础，课外的阅读和生活上的知识也是很重要的，只要努力学习，并且做好积累，哪怕五年级的语文成绩不好，也能补救。
五年级语文差还能补救吗？
一、要多读书并多思考
读一些有深度的书，作为家长可以跟孩子一起读，然后跟孩子讨论书中内容。有的孩子读书读的多，语文成绩遥遥持平，也有的孩子读的也不少，但是语文成绩还是不理想，那就是因为看书时光看了个热闹。可能他看完一本书，会记得书里面人物的对话，情节，但是书中要表达的含义没有去深思过。这个时候如果有人能够跟孩子一起阅读，一起讨论，相信孩子的阅读能力能够有很大的提升。
如果孩子不怎么爱看书，也可以先找一些适合孩子年龄有深度的电影和连续剧，跟孩子一起观看，同样，看完要讨论，要让孩子去动脑去思考。一句对白，一个表情，为什么要那么做，为什么要那么说。经过一段时间这样的训练，孩子会注意起生活中对话或者文字中背后所含的深意，这其实也是训练一种下意思的思考。
二、做好读书笔记和摘抄
很多因素都会影响孩子成绩，但培养孩子的学习兴趣是最主要的。学习能力和方法并不是孩子学不好的问题所在，现在的孩子都很聪明，只要他们喜欢，一学就会。所以虽然现在孩子的成绩可能不太理想，但只要孩子有兴趣去学，成绩一定可以提高的。
五年级成绩差还能补救吗？
一、知识点查漏补缺
小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的，当在低年级时欠了知识点的账，到了高年级就很难搞懂新的知识，一环扣一环，缺了一环就扣不上，总是做不会做错，孩子当然会失去兴趣，失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。
二、改善学习习惯
好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松，而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验，形成良性循环，越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养，当然以前忽略了虽然很可惜，不过现在开始抓紧改善，应该还来得及。做好课前预习，上课认真听讲，课后复习。
五年级是小学阶段至关重要的时期，必须要牢固学好基础知识，为六年级学习及小升初考试奠定好良好的局面。
孩子五年级了成绩差还能补救吗？
1、小孩上五年级了，学习不好，一定能跟得上。
条件：从现在发力，从现在一点一滴做起，从现在不懈怠，一切不晚。
2、人生如长跑，小学才是起步。
一开始跑得快的，终点不一定在前。一开始落下的，终点不一定在后。相信自己，现在开始发力，稳打稳扎，一步一步地赶上。人生比的是终点，而不是暂时的领先。当然，前提是：从现在开始发力，不懈怠。
五年级是小学初中重要过渡年级，语文学习是非常关键的。语文要学得好，无外乎就是基础、阅读、写作三大类问题，孩子需要引导和鼓励，不是一味的送到培训班，家长要沉下心来，看孩子的试卷到底出现什么问题，然后再针对性的跟孩子一起努力解决。
五年级语文不好还能上去吗？
可以。其实在小学每个阶段的语文学习都有明确的目标，别等到初中再来补，那就晚了。照着学习目标，我们的语文学习就有了指导和方向，有了方向学习起来也就会更容易，这对于提高语文学习成绩是非常重要的。
五年级语文成绩不好怎么提高？
1、注意学习方法的指导。
教材中出现过的训练形式，比如近反义词、句型变换、描写手法、修辞方法等，要指导孩子举一反三，融会贯通，在反复练习掌握的基础上，能够进行拓展练习。要重在教规律，教方法，有针对性地进行分类练习。
五年级了，语文数学都不及格，说明问题比较严峻。如果孩子以前的成绩一直如此，那就应该跟智力有关，如果只是最近一两年出现这种情况，应该跟学习环境、习惯、方法等有关。
五年级语文不及格还能救吗？
还有救。只要孩子的识字能力不错的话，平时多积累些和语文有关的知识，注重阅读能力的培养，不会影响中考成绩的。小学本来语文以读为主，可以为他制定一个计划，买些跟语文阅读有关的书，只要读的多，所以语文能力都会提升，至于答题方法可以短时间都会。一定要有大语文的观念，阅读是解决问题的根本。
五年级语文成绩怎么提高？
1、保持基础知识点的积累
五年级的语文考试题型以能力为主，已经开始有课外的阅读理解题型和文言文题型。但卷面的前半部分仍以基础为主，所以保持基础知识点的继续积累，这个学习习惯是不能丢的。对知识点的梳理、归纳和总结，应该成为五年级语文学习的日常学习习惯。
语文是一门基础性的学科，对孩子可持续发展具有重要的意义。小学语文更是基础中的基础，那么作为母语学科，孩子学习语文本该是不难的，但是因为很多因素的影响，导致孩子的语文成绩堪忧。
五年级语文差该从哪些方面补？
一、生词字的学习是语文学习的一部分，五年级的学生已经有了得词汇量，现部编教材内都有明确要求会写、会读的字，对于要求会写的字可以在田字格内进行组词练习，同时反复读课文，通过阅读认字，熟能生巧。
二、阅读和写作对孩子语文能力的培养也重要。作为家长要引导孩子多读书、读好书，好记性不如烂笔头，边读边做标注，积攒的好句好段需要背诵下来，并灵活的将其应用到今后的写作中。
三、小学语文教育应当重视学生的口语交际练习。作为家长要多鼓励孩子与人打交道，也可以带孩子去参加综合实践活动，增强与人沟通交流的能力。
四、提高阅读理解能力。每天读三到五篇优秀文章，总结文章中描述的人和事情，概括段落大意，学习优秀文章的叙事逻辑，并尝试进行仿写，做深度阅读，深入思考。理解作者的思想和情感，从而提高自己的认知。
进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级主要就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那后面学习也会力不从心。
五年级男孩成绩差怎么补救？
1、完善知识体系
在小升初考试，尤其是在小卷考试中，出题的类型每年都有变化。要想获得稳定的良好的成绩，就必须要求学生对考察的知识点掌握的很系统、很扎实。所以老师和家长一定要知道孩子究竟学到、学好、学透了哪些知识点。如果有的题型没有学，或者不扎实，那么一定要在五年级之前及时补充好。这样参加所有考试都会从容应对，出成绩也就水到渠成了。
2、科学合理的安排学习的时间和课程
安排学生的学习时间决不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，知识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率肯定不会高，另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。
